Departamento de Humanidades UAM-AZC

FICHA DE INFORMACIÓN : Personal Académico

Dr. Alejandro Caamaño Tomás

Profesor Investigador Titular C
Tiempo Completo

Área o Grupo de investigación :
Área Literatura Comparada, Lingüística Aplicada y Tecnologías de la Información y la Comunicación.
Cuerpo Académico :
Lingüística Aplicada y Literatura Comparada.
Líneas de investigación :
Lectura.
Escritura.
Géneros discursivos.
Educación.
Literatura femenina medieval española y colonial.
Eje Curricular :
Habilidades Comunicativas.
Correo :
act@azc.uam.mx
Ubicación :
Oficinas Departamento de Humanidades
Edif. HO 2do. piso Cubículo 3
Teléfono :
555318-9441
Extensión :
106
DOCENCIA :
Lectura y Escritura I.
Lectura y Escritura II.
La Investigación: Técnicas y Procedimientos.
PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN :
1121.- Centro de escritura en la UAM A: un apoyo a los estudiantes de la División de Ciencias Sociales y Humanidades.
ARTÍCULOS :
“La esperada Europa”, Introducción al Libro 4, “Europa íntima”, de la obra Diversidad: culturas e identidades en confluencia, Colección Libros del laberinto, Universidad Autónoma Metropolitana Azcapotzalco, México, 2020.

“Realidad, construcción social y escritura universitaria”, Lengua, lenguaje, cultura e interculturalidad, Universidad Autónoma de Nuevo León, San Nicolás de los Garza, México, 2020.

“El componente inferencial en la enseñanza de la lectura: el caso de los programas de lectura de la Universidad Autónoma Metropolitana Azcapotzalco.” Revista PuntoCuNorte, núm. 9, Universidad de Guadalajara-Centro Universitario del Norte, Colotlán, México, 2019.

“Lectura, comprensión lectora y el nivel léxico-semántico”, Revista Pucara, núm. 30, Universidad de Cuenca, Cuenca, Ecuador, 2019.

“La lengua de las mariposas: el derecho a la educación y el ocaso de la educación liberal y laica española.” ArtyHum, núm. 43, Vigo, España, 2017.
LIBROS :
Mujeres de aquí y de allá.  Miradas diacrónicas y multidisciplinarias en los albores del nuevo milenio. Margarita Alegría de la Colina y Alejandro Caamaño Tomás (coords.). Universidad Autónoma Metropolitana Azcapotzalco, México, 2012.

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